بقلم ... الشاعر حسن علي علي

 

تربية الآباء..قبل الأبناء..!!!!

*لاتندهش..ولاتتعجب..فقد يكون العنوان صادما..ولكنه يؤكد علي حقيقة قائمة بقوة

الآن..!! إذأن..الآباء الآن يجهلون..ألف باء..

التربية والتعليم..للأبناء...!! *فكيف سيتثني لهم تربية وتعليم الأبناء..وهم جهلاء بأسس وأصول التربية.. والتعليم..!!!

*وإنه من المعروف أن أغلب من شب على شيئ..شاب عليه.. إلا إذا كان لهذا أو ذاك.. ذكاءفطري..واجتماعي..يمكنه من اكتساب

أفضل الخصال..وطرح أذم الخصال بعيدا عنه خلال فترات حياته.. *فيرتقي بنفسه..

*ويسمو بخصاله..ومثل هؤلاء قلة قليلة.. في المجتمع..بينما الكثرة الكارثة..لايقدرون علي الإستمرار في حياتهم الأسرية.. لأمور عديدة..أهمها.. *أنهم لم يتم تربيتهم ولا تعليمهم..التربية والتعليم الصحيح..ليتبعوا هذه التربية..وينقلونها إلي أبنائهم..!!

*فمن شب..ونشأ علي أسس سليمة..سينشأ أبناءه علي ذات الأسس..مع الإضافات التي تليق بعصرجيل الأبناء..!! لكي يتوازن فيهم *النمو..الذهني.. *والعاطفي..

*والاجتماعي.. *والخلفي..

*وهذا..دورالآباء..أولا.ثم دور.. *دور العلم..

ثم دور.. *المجتمع..ثم دور.. *العلماء..

*وان الغرض الأهم والأسمي من التربية

والتعليم..يتمثل في: *تربية الخلق الفاضل المتكامل..من خلال الاعتناء بالتربية عامة *الجسمانية..بجانب.. *الناحية العقلية..

*وكمال الخلق..مع مراقبة الله في عمله وضميره.. *والتربية الخلقية..هي سلسلة

مراحل متتابعة ومتلازمه مكونة من(الآباء.. المدارس..المجتمع.. العلماء..)

(إنما الأمم الأخلاق مابقيت.

فإن همو ذهبت أخلاقهم ذهبو)

*والأخلاق الفاضلة متمثلة في(الصدق في القول..الأمانة في العمل..العدالة في الحكم والإخلاص..والشجاعة..آداءالواجب..وغيرها من الخلق النبيل..!!)

*وان التربية الحديثة تستوجب..تلازم العلم مع الأخلاق في نفوس الأبناء..في كل أنواع ومراحل التعليم..!! ولكن الآن..الأبناء في خضم من الأخلاق المعوجة..إن لم تكن من المعدومة..المفقودة..

*فما العمل لتقويم هذه الأخلاقيات؟!!

*إن التقويم الأخلاقي يحتاج إلى:

*الفهم.. *والتفاهم.. *والتفهيم..برفق..

*النصح.. *والتعريف .. *والإرشاد..علي انفراد..ليثمر في تأثيره.. *ضرب الأمثلة لنماذج معروفة لاغبار عليها ليكونوا مثلا أعلى..والتشجيع علي ذلك..

*ان يكون قول من ينصح..مطابقا لعمله

**بقلمي..حسن علي علي***